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Mysterys Physikunterricht 5-10

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz (5. bis 10. Klasse)

(Autor)

Buch | Softcover
92 Seiten
2020
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-08293-4 (ISBN)
CHF 32,90 inkl. MwSt
lt;b>Die ideale Methode, um ausgehend von rätselhaften Leitfragen die Themen des Physikunterrichts problemorientiert zu vermitteln!

Spannender Physikunterricht

Finden manche Ihrer Schüler das Fach Physik langweilig? Das muss nicht sein! Mit Hilfe der Mysterys dieses Bandes lassen Sie Ihre Schüler Fachinhalte des Physikunterrichts der Klasse 5 bis 10 anhand spannender Fragen erkunden. So gelingt der problemorientierte Unterricht im Handumdrehen!

Mysterys im Fach Physik

Der Band liefert Ihnen 11 Mysterys zu zentralen Lehrplanthemen, wobei jedes der Themen zunächst im Rahmen einer Sachanalyse erläutert wird. Für einen sofortigen souveränen Einsatz der Rätsel im Physikunterricht sorgen didaktisch-methodische Hinweise. So macht es Ihnen keine Probleme, die Mysterys in den unterrichtlichen Kontext einzubetten.

Lehrplaninhalte selbst erarbeiten

Den Schülerinnen und Schülern wird zu jedem Mystery eine Einstiegsgeschichte geliefert, welche sie in die Problematik einführt. Nun haben sie die Gelegenheit, das Rätsel mit Hilfe von Basiskärtchen (sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen für die Differenzierung) zu lösen.

Der Band enthält:

- 11 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen
- Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms
- Hinweise für Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie der Leistungsmessung
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Mysterys Sekundarstufe
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 209 x 297 mm
Gewicht 287 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte 5. bis 10. Klasse • Physik • Sekundarstufe I • Themenübergreifend
ISBN-10 3-403-08293-8 / 3403082938
ISBN-13 978-3-403-08293-4 / 9783403082934
Zustand Neuware
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