Mathematisches Denken verstehen lernen

Rechenschwierigkeiten in der Sekundarstufe I und II bewältigen

Adelheid Müller (Autor)

Buch

160 Seiten

2020
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7727-1424-5 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Dyskalkulie in der Sekundarstufe verstehen und überwinden

In fast jedem Jahrgang der Sekundarstufe gibt es Schülerinnen und Schüler, die den Lehrkräften Rätsel aufgeben: Fehler, die auf gänzliches Unverständnis schließen lassen, wechseln sich mit annehmbaren Leistungen ab. Die Probleme nehmen in höheren Klassen zu. Warum ist das so?

"Mathematisches Denken verstehen lernen" vermittelt ein neues Verständnis, wie mathematische Zusammenhänge erworben werden. Adelheid Müller hat dafür ihre langjährigen Erfahrungen mit Rechenstörungen systematisch mit Erkenntnissen aus der Gehirnforschung verbunden.
- Im ersten Teil des Buches entfaltet sie einen plastischen Blick auf die Strukturen mathematischen Denkens.
- Im zweiten Teil erläutert sie Dyskalkulie mit Hilfe der Anteile an mechanischem Verarbeiten und mathematischem Verstehen für verschiedene Stufen der Sekundarstufe.
- Im letzten Teil gibt sie praktische Anregungen für die Therapie von Rechenstörungen sowie Hinweise für Unterricht und Nachhilfe in der Sekundarstufe.

Lebensnahe Fallbeispiele und Stanislas Dehaenes neurokognitives Triple-Code-Modell der Zahlenverarbeitung eröffnen einen Blickwinkel auf das Schülerdenken, aus dem sich hilfreiche Impulse für die Unterrichtsvorbereitung sowie für die Begleitung in Nachhilfe und Therapie ergeben.

Der Band richtet sich an Referendare, Mathematik-Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II, Lerntherapeuten sowie an Lehrerfortbildner/innen.

Adelheid Müller begleitet seit vielen Jahren Jugendliche und junge Erwachsene mit tiefgreifenden Rechenstörungen in Zusammenarbeit mit dem Verein Blickwechseln. Sie konzipierte Therapiekonzepte für die Sekundarstufe bis zum Studium. Darüber hinaus befasst sie sich mit der Entwicklung mathematischen Verarbeitens von der Geburt an und unterrichtet Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe in Mathematik.

Erscheinungsdatum	22.10.2020
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Schlagworte	Algebra • Bruchrechnen • Geometrie
ISBN-10	3-7727-1424-2 / 3772714242
ISBN-13	978-3-7727-1424-5 / 9783772714245
Zustand	Neuware