Blick ins Buch

Wir sind ein Team!

Multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule

Daniel Mays (Autor)

Buch | Softcover

142 Seiten

2016 | 1. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02597-8 (ISBN)

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Gemeinsam unterrichten Damit inklusiver Unterricht gelingt, müssen RegelschullehrerInnen, FörderpädagogInnen, Integrationskräfte und evtl. weitere pädagogische Fachkräfte zusammenarbeiten. Diese Situation ist neu. Wie sie gut gemeistert werden kann und was man dafür wissen muss, zeigt dieses Buch. LehrerInnen und PädagogInnen erfahren, wie Teamarbeit entwickelt und gestaltet werden kann, damit der inklusive Unterricht gelingt. Sie erhalten Strategien für eine gute Kommunikation und Abstimmung untereinander, mit SchülerInnen und Eltern. 50 Praxistipps helfen beim Start eines multiprofessionellen Teams, bei der Verteilung der Aufgaben im und außerhalb des Unterrichts und bei der Gestaltung des Unterrichts selbst. Damit Teamarbeit in der inklusiven Schule funktioniert und Freude macht!

Jun.-Prof. Dr. phil. Daniel Mays, Sonderpädagoge, lehrt Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung an der Universität Siegen und ist Fachstudienberater für die Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulstudiengänge mit integrierter Förderpädagogik.

Erscheinungsdatum	29.02.2016
Reihe/Serie	Für den inklusiven Unterricht!
Zusatzinfo	13 Abb.
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	170 x 230 mm
Gewicht	274 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Frühförderung • Heilpädagogik • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Kooperative Pädagogik • Ratgeber • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-497-02597-6 / 3497025976
ISBN-13	978-3-497-02597-8 / 9783497025978
Zustand	Neuware