Physiotherapie Band 2: Praxis
Seiten
2008
|
3., Auflage
Thieme (Verlag)
978-3-13-148663-9 (ISBN)
Thieme (Verlag)
978-3-13-148663-9 (ISBN)
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Mehr Lernerfolg durch Visualisierung: Herausragend illustriertes Lehrbuch
Praxisorientiertes Lernbuch: Optimales Arbeitsmittel, das auch über Prüfungshürden hilft
Grundlagenwissen: Passives und aktives Bewegen, Halten und Bewegen gegen Widerstand, Gangschulung
Mehr Lernerfolg durch Visualisierung!
Sie erhalten Grundlagenwissen zu:
Praxisorientiertes Lernbuch: Optimales Arbeitsmittel, das auch über Prüfungshürden hilft
Grundlagenwissen: Passives und aktives Bewegen, Halten und Bewegen gegen Widerstand, Gangschulung
Mehr Lernerfolg durch Visualisierung!
Das ist das überzeugende Grundprinzip dieses herausragend illustrierten Lehrbuches für Physiotherapieschüler
- Mit diesem praxisorientierten Lehr-Lernbuch haben angehende Physiotherapeuten ein optimales Arbeitsmittel zur Hand, das auch über Prüfungshürden hilft.
- Berufsanfänger und Wiedereinsteiger nutzen das Buch zum Nachschlagen, Üben und Aktualisieren.
Sie erhalten Grundlagenwissen zu:
- Passivem und aktivem Bewegen
- Halten und Bewegen gegen Widerstand
- Gangschulung
Mobilität (Bewegen, passiv und assistiert)
Stabilität (Halten
Kontrollierte Mobilität (aktives Bewegen, resistives bewegen)
Geschicklichkeit (Geschicklichkeitsübungen)
Erscheint lt. Verlag | 9.4.2008 |
---|---|
Reihe/Serie | physiofachbuch (Thieme) |
Sprache | deutsch |
Maße | 270 x 195 mm |
Gewicht | 738 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe |
Medizin / Pharmazie ► Physiotherapie / Ergotherapie ► Behandlungstechniken | |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Medizin/Medizinische Fachberufe • HC/Medizin/Medizinische Fachberufe • Physiotherapeut/-in; Schulbuch • Physiotherapeut / Physiotherapeutin; Schulbuch • Physiotherapie • Physiotherapieausbildung • Physiotherapie: Ausbildung • Physiotherapie: Bewegungssystem |
ISBN-10 | 3-13-148663-5 / 3131486635 |
ISBN-13 | 978-3-13-148663-9 / 9783131486639 |
Zustand | Neuware |
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