Lehrbuch Vorklinik
Integrierte Darstellung in 4 Teilen / Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie und Gesamtregister
Seiten
2003
|
1., Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag (Hersteller)
978-3-7691-0444-8 (ISBN)
Deutscher Ärzte-Verlag (Hersteller)
978-3-7691-0444-8 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
- Integriert; Fächerübergreifend; nach der neuen Approbationsordnung
- das gesamte prüfungsrelevante Fachwissen zur optimalen Vorbereitung auf die Ärztliche Vorprüfung
- vorklinische Grundlagen mit klinischem Bezug
Anatomie, Biochemie und Physiologie, ergänzt durch Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, sind die Säulen des vorklinischen Medizinstudiums. Die durch methodische Entwicklungen im 19. Jahrhundert entstandenen Trennlinien zwischen den biomedizinischen Grundlagen-Fächern sind in den letzten beiden Jahrzehnten zunehmend unscharf geworden. In der Forschung sind Fächergrenzen fast schon bedeutungslos, weil wir gelernt haben, dass Antworten auf biologische, d.h. funktionell relevante Fragen fächerübergreifend generiert werden müssen.
Auch in der Ausbildung setzt sich allmählich die Einsicht durch, das eine integriert angelegte Darstellung der biomedizinischen Grundlagenfächer erhebliche Vorteile bietet: sie fördert eine problemorientierte ganzheitliche Betrachtungsweise der Biomedizin, vermeidet unnötige Redundanzen in der Stoffdarbietung und lehrt frühzeitig, dass auch Krankheiten fächerübergreifend diagnostiziert und behandelt werden müssen.
Mit der neuen Approbationsordnung der Ärzte ist jetzt zum ersten Mal in Deutschland die Forderung nach fächerübergreifendem Unterricht in der Vorklinik festgeschrieben worden. Für Herausgeber, Autoren und Verlag war dieser Gedanke einer integrierten Darstellung des Stoffs der biomedizinischen Grundlagenfächer mit klinischen Bezügen die maßgebliche Richtschnur bei der Konzeptionierung dieses Werks. Außerdem war es ein Anliegen, trotz des angestrebten hohen fachlichen Niveaus, die Vorgaben des Gegenstandkatalogs genau zu berücksichtigen, um ein Gesamtwerk zu schaffen, welches eine optimale Vorbereitung auf den mündlichen und schriftlichen Teil der Ärztlichen Vorprüfung (Physikum) bietet.
- das gesamte prüfungsrelevante Fachwissen zur optimalen Vorbereitung auf die Ärztliche Vorprüfung
- vorklinische Grundlagen mit klinischem Bezug
Anatomie, Biochemie und Physiologie, ergänzt durch Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, sind die Säulen des vorklinischen Medizinstudiums. Die durch methodische Entwicklungen im 19. Jahrhundert entstandenen Trennlinien zwischen den biomedizinischen Grundlagen-Fächern sind in den letzten beiden Jahrzehnten zunehmend unscharf geworden. In der Forschung sind Fächergrenzen fast schon bedeutungslos, weil wir gelernt haben, dass Antworten auf biologische, d.h. funktionell relevante Fragen fächerübergreifend generiert werden müssen.
Auch in der Ausbildung setzt sich allmählich die Einsicht durch, das eine integriert angelegte Darstellung der biomedizinischen Grundlagenfächer erhebliche Vorteile bietet: sie fördert eine problemorientierte ganzheitliche Betrachtungsweise der Biomedizin, vermeidet unnötige Redundanzen in der Stoffdarbietung und lehrt frühzeitig, dass auch Krankheiten fächerübergreifend diagnostiziert und behandelt werden müssen.
Mit der neuen Approbationsordnung der Ärzte ist jetzt zum ersten Mal in Deutschland die Forderung nach fächerübergreifendem Unterricht in der Vorklinik festgeschrieben worden. Für Herausgeber, Autoren und Verlag war dieser Gedanke einer integrierten Darstellung des Stoffs der biomedizinischen Grundlagenfächer mit klinischen Bezügen die maßgebliche Richtschnur bei der Konzeptionierung dieses Werks. Außerdem war es ein Anliegen, trotz des angestrebten hohen fachlichen Niveaus, die Vorgaben des Gegenstandkatalogs genau zu berücksichtigen, um ein Gesamtwerk zu schaffen, welches eine optimale Vorbereitung auf den mündlichen und schriftlichen Teil der Ärztlichen Vorprüfung (Physikum) bietet.
Klaus Unsicker is full professor for anatomy and cell biology at the University of Heidelberg since 1992. After his exam as MD in 1968 he continued his career as a postdoc at the Universities of Lund, Melbourne and at the University College London and as a research fellow at the University of California, San Diego, and at the NIH/NCI. He has been professor at the University of Marburg from 1978 to 1992. His current research interests are growth factors in neural development.
| Reihe/Serie | Lehrbuch Vorklinik ; D |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 1320 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Studium ► 1. Studienabschnitt (Vorklinik) ► Med. Psychologie / Soziologie |
| Studium ► 1. Studienabschnitt (Vorklinik) ► Prüfungsvorbereitung | |
| Schlagworte | HC/Medizin/Allgemeines • HC/Medizin/Nichtklinische Fächer • Medizinische Psychologie • Medizinische Soziologie • Medizinische Soziologie / Medizinsoziologie • Medizin; Prüfungsvorbereit. (GK I) • Medizin; Prüfungsvorbereitungen (GK I) • Medizinsoziologie • Medizinstudium |
| ISBN-10 | 3-7691-0444-7 / 3769104447 |
| ISBN-13 | 978-3-7691-0444-8 / 9783769104448 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Buch | Hardcover (2012)
Westermann Schulbuchverlag
CHF 44,90
Schulbuch Klassen 7/8 (G9)
Buch | Hardcover (2015)
Klett (Verlag)
CHF 29,90
Buch | Softcover (2004)
Cornelsen Verlag
CHF 23,90
