Language and Literacy Development in Children Who are Deaf
Seiten
1994
Allyn & Bacon (Verlag)
978-0-675-21295-3 (ISBN)
Allyn & Bacon (Verlag)
978-0-675-21295-3 (ISBN)
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This text explores the ways to help children who are deaf learn to use language successfully in face-to-face communication, reading and writing. The coverage is balanced between theoretical background and the practical hands-on techniques needed by a classroom teacher.
| Erscheint lt. Verlag | 1.7.1994 |
|---|---|
| Verlagsort | Old Tappan |
| Sprache | englisch |
| Maße | 160 x 240 mm |
| Gewicht | 592 g |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► HNO-Heilkunde |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| ISBN-10 | 0-675-21295-2 / 0675212952 |
| ISBN-13 | 978-0-675-21295-3 / 9780675212953 |
| Zustand | Neuware |
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