Messie-Welten (Leben Lernen, Bd. 290) (eBook)
224 Seiten
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-20352-3 (ISBN)
Veronika Schröter, Messie-Expertin mit selbst entwickeltem Ansatz: Identitätsbildende integrative Messie-Therapie; Heilpraktikerin für Psychotherapie und weitere therapeutische Ausbildungen; Mitarbeiterin am Psychologischen Institut der Universität Freiburg zur Erforschung des Messie-Syndroms; in dem von ihr gegründeten Messie-Kompetenzzentrum in Stuttgart bildet sie qualifizierte, zertifizierte Messie-Fachkräfte nach Veronika Schröter® aus. Weitere Informationen zum Messie-Kompetenzzentrum finden Sie unter: https://messie-kompetenz-zentrum.de
Veronika Schröter, Messie-Expertin mit selbst entwickeltem Ansatz: Identitätsbildende integrative Messie-Therapie; Heilpraktikerin für Psychotherapie und weitere therapeutische Ausbildungen; Mitarbeiterin am Psychologischen Institut der Universität Freiburg zur Erforschung des Messie-Syndroms; in dem von ihr gegründeten Messie-Kompetenzzentrum in Stuttgart bildet sie qualifizierte, zertifizierte Messie-Fachkräfte nach Veronika Schröter® aus. Weitere Informationen zum Messie-Kompetenzzentrum finden Sie unter: https://messie-kompetenz-zentrum.de
Cover 1
Inhalt 6
Vorwort 10
Einführung 12
1 Definition und Symptomatik des Messie-Syndroms 16
1.1 Abgrenzung der Messie-Symptombilder 18
1.1.1 Die Wertbeimessungsstörung 20
1.1.2 Das Vermüllungssyndrom 28
1.1.3 Das Verwahrlosungssyndrom 31
1.2 Abgrenzung des Messie-Syndroms zur normalen Unordentlichkeit 34
1.3 Komorbiditäten 36
2 Auswirkungen des Messie-Syndroms 40
2.1 Auswirkungen des Messie-Syndroms auf den Betroffenen selbst 43
2.1.1 Auswirkungen auf der Beziehungsebene 43
2.1.2 Auswirkungen im beruflichen Umfeld 50
2.1.3 Auswirkungen im emotionalen Bereich 52
2.1.4 Auswirkungen im psychosomatischen Bereich 54
2.2 Auswirkungen auf andere Menschen 55
2.2.1 Lebenspartner, Angehörige und Freunde 56
2.2.2 Nachbarn und Vermieter 59
2.2.3 Professionelle Helfer 62
3 Die Messie-Typologie 67
3.1 Der perfektionistische Messie 71
3.2 Der rebellische Messie 72
3.3 Der sentimentale Messie 74
3.4 Der idealistische Messie 75
3.5 Der erholungsbedürftige Messie 77
3.6 Der reinliche Messie 78
3.7 Der Sicherheits-Messie 79
3.8 Der altmodische Messie 81
3.9 Der Zeit-Messie 83
4 Ursachen des Messie-Syndroms 86
4.1 Psychogene Ursachen 87
4.1.1 Mangelndes Gefühl für die eigene Würde 94
4.1.2 Überanpassung 97
4.1.3 Fremdbestimmtes Leben 100
4.2 Trigger und situative Auslöser bei den psychogenen Ursachen 101
4.2.1 Trigger als Verstärker des psychogenen Messie-Syndroms 102
4.2.2 Situative Auslöser des psychogenen Messie-Syndroms 104
4.3 Physiologische Ursachen 107
5 Empirische Untersuchungen zum Messie-Syndrom 109
Was lässt sich aus empirischen Studien als Fakten ableiten? 109
6 Kooperation als Voraussetzung für Veränderung 123
6.1 Der Irrweg der Übergriffigkeit 124
6.2 Mit Empathie zur Kooperation 128
6.2.1 Den Klienten für die Zusammenarbeit gewinnen 129
6.2.2 Umgang mit den Angehörigen 138
6.2.3 Umgang mit Vermietern und Nachbarn 142
7 Die professionelle Unterstützung von Menschen mit Messie-Syndrom 147
7.1 Klare Zuständigkeiten durch ein interdisziplinäres Konzept 155
7.2 Die Verantwortung der Leitungsebenen 158
7.3 Das Ziel des interdisziplinären Konzepts 161
7.4 Gestaltungsspielräume für Fachkräfte und Klienten 163
7.4.1 Der direktive Ansatz 163
7.4.2 Das Drei-Stufen-Modell bei Vermüllungs- und Verwahrlosungssyndrom 166
8 Der non-direktive Umgang mit Messies 171
8.1 Der Weg von innen nach außen 174
8.2 Wiederherstellung der unmittelbaren Beziehung zu sich selbst 182
8.2.1 Die Wahrnehmung des eigenen Körpers 182
8.2.2 Die Wahrnehmung der eigenen Bedürfnisse 186
8.2.3 Die Wahrnehmung des eigenen Willens 188
8.3 Die Verbindung zur eigenen Würde 191
9 Mein Therapiekonzept: Die Identitätsbildende-Integrative Messie-Therapie 194
9.1 Die Grundlagen der Identitätsbildenden-Integrativen Messie-Therapie 196
9.2 Das Therapiekonzept 197
9.2.1 Die Prägungsarbeit 198
9.2.2 Integration des Wohnraums 201
9.2.3 Therapie vor Ort 202
9.3 Die Therapieformen 203
9.3.1 Gruppentherapie 203
9.3.2 Einzeltherapie 205
9.3.3 Paartherapie 205
9.3.4 Beratung von Angehörigen 207
9.3.5 Ausbildung und Supervision von Fachkräften 208
Epilog 210
Wohnraum-Fachdienste in und rund um Stuttgart 212
Dank 215
Literatur 217
Erscheint lt. Verlag | 11.3.2017 |
---|---|
Reihe/Serie | Hilfe aus eigener Kraft |
Leben lernen | |
Leben Lernen | Leben Lernen |
Co-Autor | Dieter Ebert |
Vorwort | Dieter Ebert |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Schlagworte | ADHS • Altenpflege • Angehörige • Angst • Arbeit • Arbeiten • Ausbildung • Autismus • Beispiel • Beruf • Beziehung • Burn out • Chaos • compulsive hoarding • Depression • Desorganisation • Desorganisationssyndrom • desorganisiert • Eltern • Entrümpeln • Entwicklung • Entwicklungspsychologie • Erfahrung • Erschöpfungssyndrom: ADS • Erziehung • Fachkräfte • Familie • Familien • Familienberatung • Gestalttherapie • Gruppe • Heilpraktiker • Heimpädagogik • Helfen • Hilfe • Horten • Jugendlichen • Kinder • Kindererziehung • Kindheit • Klient • Klientin • Kompetenzzentrum • Kontakt • Krankheit • Krankheiten • Kunsttherapie • Leben • Lernen • Majore Depression • Melancholische Depression • Menschen • Messie • Messies • Messie-Störung • Messie-Symptom • Messie-Syndrom • Methoden • Mutter • Nachbarn • Patienten • Praxis • Psyche • psychischen • Psychoanalyse • Psychologie • Psychologische Beratung • Psychotherapie • Sammeln • Sandra Felton • Seelische Verletzung • Selbsthilfe • Selbsthilfegruppe Messies Anonymous • Situation • sozialen • sozialpsychologischer Dienst • Störungen • Studium • Stuttgart • Supervision • Symptome • Therapie • Unordnung • Ursachen • Verhalten • Verhaltensmuster • Verhaltenstherapie • Vermieter • Vermüllen • Vermüllung • Vermüllungssyndrom • Verwahrlosung • Verwahrlosungssyndrom • Wahrnehmung • Wertbeimessungsstörung • Wohnung • Zeit • Zwangserkrankung |
ISBN-10 | 3-608-20352-4 / 3608203524 |
ISBN-13 | 978-3-608-20352-3 / 9783608203523 |
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