Neues Lernen. Internet fÃ¼r Blinde und Sehbehinderte

Caroline Debelt (Autor)

Buch | Softcover

28 Seiten

2016 | 16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-77857-8 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,0, Universität Karlsruhe (TH) (Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Theorien und Konzepte der multimedialen Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit gibt zunächst einen Überblick darüber, wie viele Blinde und Sehbehinderte das Internet nutzen und was sie sich davon erhoffen. Anschließend werden die speziellen Werkzeuge, die sie brauchen, um das Internet überhaupt nutzen zu können, beschrieben und bewertet.Danach folgt eine Analyse, warum Sehgeschädigte im Internet vielfach an Grenzen stoßen und eine Erläuterung, wie die rechtliche Situation bezüglich Sehgeschädigter im Internet aussieht. Abschließend werden 10 Regeln vorgestellt, mit deren Hilfe es Webseitenanbietern gelingen soll, eine barrierefreie Seite zu erstellen.Aufgrund der Aktualität des Themas kann man nur wenig Print-Literatur finden, der Großteil der verwendeten Literatur stammt daher aus dem Internet. Beim Verfassen der Arbeit mussten die Schwerpunkte so gesetzt werden, dass der Rahmen der Arbeit nicht gesprengt wird. Daher kann die Arbeit auch nur einen Überblick geben. Weiterführende Informationen zum Thema kann man auf den im Literaturverzeichnis angegebenen Webseiten finden.

Erscheinungsdatum	16.06.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	55 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Informatik
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft
Schlagworte	Internet • Kommunikation • Konzepte • Lernen • Medienwissenschaften • Neues • Theorien
ISBN-10	3-656-77857-4 / 3656778574
ISBN-13	978-3-656-77857-8 / 9783656778578
Zustand	Neuware