Beweg-Gründe (eBook)

Psychomotorik nach Bernard Aucouturier

Marion Esser (Autor)

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2020 | 5. Auflage
111 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61288-8 (ISBN)

Infos

Die französische Psychomotorik findet in Deutschland, Österreich und der Schweiz großes Interesse. Im Gegensatz zu manchen rein funktionalen Motorik-Trainings baut die französische Psychomotorik auf entwicklungs- und tiefenpsychologischen Erkenntnissen auf. Bernard Aucouturier ist einer der wichtigsten Vertreter dieser ganzheitlich orientierten Psychomotorik. In Deutschland wurde er bekannt durch seinen Therapiebericht 'Bruno'. Im Mittelpunkt steht das Kind mit seinem Körper- und Bewegungsausdruck. Jedes Kind hat seine Beweg-Gründe: z.B. das Kind, das beim Fallen 'vergisst', sich mit den Händen abzufangen, oder das Kind, das sich in der Turnhalle in Ecken verschanzt, während andere durch den ganzen Raum toben. Anhand vieler Fallbeispiele gibt Marion Esser, selbst ausgewiesene Expertin für die französische Psychomotorik, einen anschaulichen Einblick in die psychomotorische Praxis.

Marion Esser ist als Psychomotorik-Therapeutin in einer Kinder- und Jugendpsychiatrischen Praxis in der Nähe von Bonn tätig. Als Ausbilderin für diesen Ansatz der Psychomotorik (ASEFOP, Brüssel) und langjährige Wegbegleiterin von Bernard Aucouturier leitet sie das Aus- und Fortbildungszentrum ZAPPA in Bonn. Marion Esser ist Autorin von "Beweg-Gründe" und "Beziehung wagen". Sie übersetzt Schriften zur Psychomotorischen Praxis Aucouturier aus dem Französischen und veröffentlicht weiterführende Literatur zu diesem Ansatz in ihrem Verlag proiecta. Wenn Sie die Homepage des Zentrum für Aus- und Fortbildung in Psychomotorischer Praxis Aucouturier (ZAPPA) besuchen möchten, klicken Sie bitte <A HREF="http://www.zappa-bonn.de" target="_blank">hier (www.zappa-bonn.de)

Inhalt

Impressum 4
Inhalt 5
Vorwort zur 1. Auflage 7
Vorwort zur 5. Auflage 9
Einfu?hrung: Kinder unter Druck 11
1 Die Entwicklung der psychomotorischen Praxis und Theorie von Bernard Aucouturier 15
2 Theoretische Grundlagen fu?r die psychomotorische Intervention 24
Die Bedeutung des Körpers in der Entwicklung des Menschen 24
Somatische Expressivität 27
Die Ganzheit des Körpers und sein Mangel 28
Schlussfolgerungen und Zielvorstellungen fu?r die psychomotorische Praxis 51
3 Handlungskonzepte und Handlungsprinzipien in der therapeutischen Praxis 55
Der Bereich fu?r motorische Expressivität 57
Der Bereich fu?r grafische und plastische Expressivität 64
Die psychomotorische Beobachtung 68
Die Aufgabe der Psychomotorik-Therapeutin und ihre Ausbildung 69
Die Kinder, ihre Auffälligkeiten und das Problem der Diagnose 78
Einzeltherapie 81
Die gruppentherapeutische Phase 82
Beispiele aus Psychomotorik-Stunden 85
Das Verständnis von und der Umgang mit aggressivem Verhalten bei Kindern 93
Die Zusammenarbeit mit den Eltern 98
4 Psychomotorik – ein therapeutisches Konzept? 100
Danksagung 105
Literatur 106
Adressen von Ausbildungsinstituten 111

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 7.1.2020
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Literatur ► Biografien / Erfahrungsberichte
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
• Schlagworte: Bewegung • Bewegungstherapie • Körperbehindertenpädagogik • Körperbehinderung • Psychomotorik
• ISBN-10: 3-497-61288-X / 349761288X
• ISBN-13: 978-3-497-61288-8 / 9783497612888