Gebannte Freiheit? Die Curricula von praxisorientierten Jazz- und Popmusik-Studiengängen in Deutschland

Nico Thom (Autor)

Buch | Softcover

148 Seiten

2019 | 1. Aufl.
Kovac, Dr. Verlag
978-3-339-10896-8 (ISBN)

Artikel merken

Die Studie widmet sich künstlerischen sowie künstlerisch-pädagogischen Jazz- und Popmusik-Studiengängen in Deutschland. Erstmals wurden alle relevanten musikpraktischen Bachelor- und Master-Studiengänge systematisch erfasst. Mithilfe der Systemtheorie von Niklas Luhmann konnte eine kategoriengeleitete, strukturierende Textanalyse der Curricula vorgenommen werden. Untersucht wurden sowohl inhaltliche wie formale Aspekte. Die Analyse des Status quo gibt Anregungen zur Studiengang(weiter)entwicklung.

Erscheinungsdatum	30.06.2019
Reihe/Serie	Studien zur Musikwissenschaft ; 47
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	192 g
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Curriculumentwicklung • Hochschuldidaktik • Hochschulforschung • Jazz • Musikforschung • Musikwissenschaft • Popmusik • Studiengangentwicklung
ISBN-10	3-339-10896-X / 333910896X
ISBN-13	978-3-339-10896-8 / 9783339108968
Zustand	Neuware