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Die Bläserklasse - ein Äquivalent zum herkömmlichen Musikunterricht? Die Vermittlung musikalischer Bildung an allgemeinbildenden Schulen (eBook)

eBook Download: PDF
2015
120 Seiten
Diplomica Verlag
978-3-95934-129-5 (ISBN)

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Die Bläserklasse - ein Äquivalent zum herkömmlichen Musikunterricht? Die Vermittlung musikalischer Bildung an allgemeinbildenden Schulen - Norman Grüneberg
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Der Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen hat in den vergangenen Jahrzehnten grundlegende konzeptionelle Veränderungen erlebt. Von einer am Kunstwerk orientierten Didaktik und einer hauptsächlich vokal ausgerichteten Musikpraxis hat man sich (zumindest theoretisch) zu Gunsten eines handlungsorientierten, kulturerschließenden Musikunterrichts mit vielfältigen methodischen Zugängen abgewendet. Diese Entwicklung ist längst nicht abgeschlossen, wie die unterschiedlichen Modelle einer Integration praktischen Musizierens in den Unterricht zeigen.
Eines dieser Modelle ist die ‚Bläserklasse‘. Die vorliegende Arbeit will der Frage nachgehen, inwieweit die Bläserklasse konzeptionell und strukturell in der Lage ist, als Äquivalent zum herkömmlichen Musikunterricht Inhalte musikalischer Bildung zu vermitteln.
Erscheint lt. Verlag 30.7.2015
Sprache deutsch
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik Instrumentenunterrricht
Sachbuch/Ratgeber
Schlagworte Instrument • Musikalische Bildung • Musikdidaktik • Musikpädagogik • Musikunterricht • Musizierpraxis
ISBN-10 3-95934-129-6 / 3959341296
ISBN-13 978-3-95934-129-5 / 9783959341295
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