Blick ins Buch

Lesekompetenz-Schreibkompetenz und Ausdruckfähigkeit fördern

Übungen und Handlungsaufträge AH 3

Robert Hillebrands, Gerta Hillebrands (Autoren)

Heinz Hillebrands (Herausgeber)

Buch | Softcover

43 Seiten

2015
Hille (Verlag)
978-3-9817167-4-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

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„Lesekompetenz“ kann nur durch Lesetraining erworben werden.
In diesem Heft wird versucht, durch gezielte Fragen das Textverständnis zu fördern und den eigenständigen Umgang mit Texten mit Hilfe von Arbeitsaufträgen zu unterstützen. Auf der Grundlage des zuvor gelesenen Textes werden verschiedenartige Aufgaben gestellt:
Neben der Lesekompetenz wird durch das Verfassen von Texten gleich-zeitig auch die Schreibkompetenz ausgebaut. Mittels abwechslungs-reicher und interessanter Schreibaufgaben soll die Schreibmotivation positiv beeinflusst werden. Schüler können dadurch erfahren, dass es Freude bereiten kann, etwas schriftlich darzustellen oder zu erzählen, vor allem, wenn z.B. ihre selbstverfasste kurze Geschichte oder Weiterzählung – Ausgang einer Geschichte - in der Klasse vorgelesen wird.
Durch die Arbeitsaufträge zum Ersetzen von Ausdrücken - Verben und Adjektiven - durch passende andere Wörter, wird die Ausdrucksfähigkeit verbessert und gefördert. Auch die Bildergeschichten tragen dazu bei, die Schüler zum „Erzählen“ anzuregen.

Erscheint lt. Verlag	15.10.2015
Reihe/Serie	Kurzweilige Geschichten für Kinder - Arbeitshefte
Illustrationen	Jennifer Feldkirchner
Verlagsort	Geldern
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	150 g
Einbandart	geheftet
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen ► Lernen / Lernspiele
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen ► Sprachen
Schlagworte	Arbeitsheft • Ausdruckfähigkeit • Lesen • Lesen, Schreiben, Ausdruckfähigkeit • Schreiben • Übungen
ISBN-10	3-9817167-4-4 / 3981716744
ISBN-13	978-3-9817167-4-0 / 9783981716740
Zustand	Neuware