Blick ins Buch

Pädagogisches Selbstbewusstsein

Studien zum Konzept des Pädagogischen Selbst

Volker Kraft (Autor)

Buch | Softcover

292 Seiten

2009 | 2009
Brill | Schöningh (Verlag)
978-3-506-76732-5 (ISBN)

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Transformation von Lebensproblemen in Lernprobleme: Diese anspruchsvolle Leistung steht im Zentrum des 'Pädagogischen Selbst', das ist seine Funktion, und darauf gründet sich das professionelle Selbstbewusstsein der pädagogischen Berufe wie auch das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft. Das Konzept des 'Pädagogischen Selbst' ist ein neuer, eigenständiger Ansatz der pädagogischen Wissenschaftsforschung. Er ist gleichermaßen biographisch wie psychoanalytisch fundiert, entfaltet sich in sechs verschiedenen Dimensionen und ermöglicht dadurch, Probleme der Erziehungswissenschaft (Disziplin) mit Fragestellungen der Erziehungsberufe (Profession) vor dem Hintergrund des Erziehungssystems und der Organisation von Erziehungsprozessen auf produktive Weise in Verbindung zu bringen. Die in diesem Band versammelten Studien zeigen an ausgewählten Themen, wie dieser Ansatz Gestalt gewinnt und welche Einsichten sich eröffnen, wenn die Möglichkeiten der Pädagogik von ihren Grenzen her bestimmt werden und pädagogisches Selbstbewusstsein dabei im Mittelpunkt steht.

Erscheint lt. Verlag	7.10.2009
Sprache	deutsch
Maße	155 x 235 mm
Gewicht	495 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Entwicklungspsychologie • Erziehungswissenschaft • Hardcover, Softcover / Pädagogik • HC/Pädagogik • Kinderpsychologie • Pädagogik • Pädagogische Berufe • Philosopie • Theorie
ISBN-10	3-506-76732-1 / 3506767321
ISBN-13	978-3-506-76732-5 / 9783506767325
Zustand	Neuware