Traumatherapie mit Kindern
Strukturierte Trauma-Intervention und traumabezogene Spieltherapie
Seiten
2005
|
1., Aufl.
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-89738-8 (ISBN)
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-89738-8 (ISBN)
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Nicht nur in Kriegsgebieten, auch in Mitteleuropa leiden zahlreiche junge Patienten und Kinder an posttraumatischen Belastungsstörungen. Das Erleben schwerer Unfälle oder auch der plötzliche Verlust eines Elternteils können zu diesen Erkrankungen führen. Besonders schwerwiegend sind die Folgen von Vernachlässigung, sexuellem Missbrauch und anhaltenden Misshandlungen durch nahe Bezugspersonen.
Dieses Buch widmet sich als erstes umfassend den speziellen kindertherapeutischen Vorgehensweisen bei akuten oder lang anhaltenden Traumatisierungen. Für beide diagnostische Grundsituationen hat die Autorin aus ihrem langjährigen Erfahrungswissen heraus therapeutische Interventionen entwickelt, die eine erfolgreiche Behandlung ermöglichen: Die Strukturierte Trauma-Intervention wird bei Traumata eingesetzt, die dem Kind bewußt sind. Für früh und anhaltend traumatisierte Kinder legt die Autorin ein spieltherapeutisches Konzept vor. Besonderes Gewicht liegt auf der Frage der Diagnostik, die gerade bei Patienten im Kindesalter oft große Probleme bereitet. Zahlreiche eindrucksvolle Fallbeispiele geben Einblicke in die psychische Verfassung traumatisierter Kinder. Ein aufschlußreiches Buch nicht nur für Kinder- und Jugendlichentherapeuten, sondern ebenso für Erziehungsberater, Pädagogen und Eltern.
Dieses Buch widmet sich als erstes umfassend den speziellen kindertherapeutischen Vorgehensweisen bei akuten oder lang anhaltenden Traumatisierungen. Für beide diagnostische Grundsituationen hat die Autorin aus ihrem langjährigen Erfahrungswissen heraus therapeutische Interventionen entwickelt, die eine erfolgreiche Behandlung ermöglichen: Die Strukturierte Trauma-Intervention wird bei Traumata eingesetzt, die dem Kind bewußt sind. Für früh und anhaltend traumatisierte Kinder legt die Autorin ein spieltherapeutisches Konzept vor. Besonderes Gewicht liegt auf der Frage der Diagnostik, die gerade bei Patienten im Kindesalter oft große Probleme bereitet. Zahlreiche eindrucksvolle Fallbeispiele geben Einblicke in die psychische Verfassung traumatisierter Kinder. Ein aufschlußreiches Buch nicht nur für Kinder- und Jugendlichentherapeuten, sondern ebenso für Erziehungsberater, Pädagogen und Eltern.
Dorothea Weinberg, Diplom-Psychologin und Magister der Evangelischen Theologie, Ausbildungen in Personzentrierter Psychotherapie für Kinder und Erwachsene und Psychodrama für Kinder, ist in eigener Praxis in Nürnberg tätig. Seit 1997 Aufbau, Konzeption und psychologische Begleitung des Kleinkinderheimes Dom Duga in Bosnien. Arbeitsschwerpunkt: Traumatherapie mit Kindern.
| Reihe/Serie | Leben lernen ; 178 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Traumatherapie |
| Schlagworte | HC/Sachbücher/Angewandte Psychologie • Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie • Kindertherapie • Posttraumatische Belastungsstörung • Psychotherapie • Sexueller Missbrauch • Spieltherapie • Trauma • Trauma (psych.) • Traumatherapie |
| ISBN-10 | 3-608-89738-0 / 3608897380 |
| ISBN-13 | 978-3-608-89738-8 / 9783608897388 |
| Zustand | Neuware |
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