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What's Transgressive about Trans* Studies in Education Now? (eBook)

Z Nicolazzo (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2019
126 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-03401-2 (ISBN)
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During the past few years, a nascent body of theoretical, conceptual, and empirical research in the field of higher education has emerged regarding transgender students, faculty, and staff. An exciting trend among some of this work is the use of critical and poststructural paradigms, data collection methods, and analytical tools through which to make sense of and articulate findings. In this special issue, authors push the boundaries of what is understood to be the queer theoretical canon. Additionally, they explore the experience of transgender people in higher education environments from methodological, theoretical, and empirical perspectives, foregrounding the recent scholarship, from some of the leading scholars in the field of higher education doing transgender-related research. This book was originally published as a special issue of International Journal of Qualitative Studies in Education.
Erscheint lt. Verlag 20.12.2019
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Soziologie Gender Studies
ISBN-10 1-351-03401-4 / 1351034014
ISBN-13 978-1-351-03401-2 / 9781351034012
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